《计算机网络》是2019年校级课程思政改革建设项目。
一、团队简介
《计算机网络》思政课程团队由曾鸣副教授、徐作宁高级实验师和金鹏讲师构成。团队教师均有十年以上教龄，具有丰富的教学经验和良好的教学效果。
二、教学荣誉
杭州电子科技大学本科教学工作审核评估先进个人奖，2019
杭州电子科技大学青年教师教学新秀奖，2018
杭州电子科技大学微课比赛二等奖，2018
杭州电子科技大学十佳教师，2015
杭州电子科技大学教学杰出奖，2014
国有资产与实验室管理处评为“杭州电子科技大学实验室工作先进个人”，2018
杭州电子科技大学评为“2017-2018学年杭州电子科技大学优秀班主任”，2018
杭州电子科技大学线上线下混合式课程建设项目《数据结构（java版）》，2020
数据驱动下面向全过程的线上教学质量控制研究，浙江省教育科学规划课题“疫情与教育”专项课题，2020
杭州电子科技大学课程思政改革建设项目，2019
杭州电子科技大学研究生课程思政建设项目，2019
面向管理类专业的《数据结构（java版）》课程自制教学软件的研发，2016
基于项目导入和任务驱动的物流技术课程改革研究，浙江省高等教育教学改革项目，2015
三、课程思政
课程体现互联网中三大思想：分布式思想、分层思想和公平思想，教学内容主要围绕着计算机网络的基本原理展开，在教学设计中渗透社会主义核心价值观，将和谐、包容、平等、法制、诚信、职业道德等诸多要素深入浅出地融入整个授课过程中。
1、课程目标：
1）厚植爱国精神与刻苦、勤奋、创新精神，鼓励学生创造人生价值，报效祖国。
2）培养学生的人文情怀和精益求精的工匠精神、团结协作精神。
3）培养学生要有稳定意识、大局意识、协作意识、责任意识、规划意识、底线意识。
4）培养学生用发展眼光看待问题，具备终身学习的能力。
2、具体做法：
1）雨课堂，增加学生课堂参与度
2）案例教学，激发学生学习激情
3）情境教学，引发学生情感共鸣
3、特色及成效：
1）以思政育人理念为先导，创新课程教学体系设计；
2）课程思政实践为抓手，创新教学模式和手段；