各位教师：
为深入贯彻落实《教育部关于印发<高等学校课程思政建设指导纲要>的通知》（教高[2020]3号）、《教育部等十部门关于印发〈全面推进“大思政课”建设的工作方案〉的通知》（教社科[2022]3号）、《浙江省高校课程思政建设实施方案》（浙教高教[2020]61号）等文件要求以及学校的相关文件精神，推进管理学院课程思政建设，经学院研究决定，开展2024年数字化管理课程思政建设项目申报工作，具体通知如下。
一、建设目标
人工智能在提升教学效率、优化教学内容和个性化学习路径方面展现出巨大潜力。与此同时，作为高等教育的重要组成部分，课程思政如何在数字化背景下进行有效的改革与创新，成为亟待解决的问题。此次项目建设旨在探索人工智能影响学生生活与学习背景下课程思政教育教学改革，构建开展课程思政教学的新型教学生态系统，为课程思政课程教学与研究提供新的路径与方法。
二、建设内容与要求
建设内容包括两大可选择方向，分别是：人工智能课程思政教学研究；人工智能课程思政的课程改革。
人工智能课程思政的教学研究
人工智能已经进入学生生活与学习中。在人工智能的影响下，学生的学习行为和价值观发生了显著变化。课程思政的重点在于关注学生的知识习得、能力成长和正确价值观树立。因此，探索人工智能影响下学生学习行为和价值观的转变，寻找新的课程思政教学研究方向，是提升课程思政建设质量的关键。
本中心拟资助6项关于人工智能影响下课程思政教学研究的课题，题目自拟。
2. 人工智能课程思政的课程改革
随着人工智能技术广泛应用于学生生活与学习过程中，学生学习行为与价值观均发生了较大改变。教师在开展具体课程的课程思政教学中，需要针对人工资智能的影响、探索和实施课程思政教学的改革，并总结出核心方法和鲜活案例，以提升课程思政教学质量。
中心计划资助2门课程，探索人工智能影响下课程思政教学的具体案例和实践方法。
三、建设要求
每位负责人限报1项；
项目结项时需结合开展的教学研究与教学实践工作，提供有创新性、有价值的结项成果。
人工智能课程思政的教学研究项目，结项时需提交不少于5000字的研究论文；
人工智能课程思政的课程改革项目，结项时需按要求提交具体课程的鲜活课程思政案例，字数不少于4000字。
四、建设期限和经费
数字化管理课程思政建设项目的建设期为3个月。建设期间需参加中心组织的研讨活动并提供观点。
人工智能课程思政的教学研究项目，每个项目资助金额为5000元；人工智能课程思政的课程改革，每门课程资助金额为4000元。
为提升建设质量，将择机进行结项优秀评比并给予奖励；对于未完成项目目标的项目限期整改。
五、申报方式和材料报送
请老师们于7月7日前提交《课程思政教学研究项目申报书》（附件1）或《课程思政教学课程改革申报书》（附件2）至邮箱：zhangsp@hdu.edu.cn。联系人：张素平。
中心将组织专家评审，并按照相应程序公示后正式发文立项。请老师们根据自身研究基础和特长，积极申报并高质量完成项目研究。
“数字化管理”课程思政教学研究示范中心
2024年6月23日